{"id":54781,"date":"2026-10-22T10:28:30","date_gmt":"2026-10-22T08:28:30","guid":{"rendered":"https:\/\/tresipunt.com\/?p=54781"},"modified":"2026-10-22T15:07:08","modified_gmt":"2026-10-22T13:07:08","slug":"moodle-5-3-novedades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/","title":{"rendered":"Moodle 5.3: todas las novedades de la nueva versi\u00f3n LTS"},"content":{"rendered":"<div id=\"ez-toc-container\" class=\"ez-toc-v2_0_89 counter-hierarchy ez-toc-counter ez-toc-grey ez-toc-container-direction\">\n<div class=\"ez-toc-title-container\">\n<p class=\"ez-toc-title\" style=\"cursor:inherit\">Tabla de contenidos<\/p>\n<span class=\"ez-toc-title-toggle\"><a href=\"#\" class=\"ez-toc-pull-right ez-toc-btn ez-toc-btn-xs ez-toc-btn-default ez-toc-toggle\" aria-label=\"Alternar tabla de contenidos\"><span class=\"ez-toc-js-icon-con\"><span class=\"\"><span class=\"eztoc-hide\" style=\"display:none;\">Toggle<\/span><span class=\"ez-toc-icon-toggle-span\"><svg style=\"fill: #999;color:#999\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" class=\"list-377408\" width=\"20px\" height=\"20px\" viewBox=\"0 0 24 24\" fill=\"none\"><path d=\"M6 6H4v2h2V6zm14 0H8v2h12V6zM4 11h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2zM4 16h2v2H4v-2zm16 0H8v2h12v-2z\" fill=\"currentColor\"><\/path><\/svg><svg style=\"fill: #999;color:#999\" class=\"arrow-unsorted-368013\" xmlns=\"http:\/\/www.w3.org\/2000\/svg\" width=\"10px\" height=\"10px\" viewBox=\"0 0 24 24\" version=\"1.2\" baseProfile=\"tiny\"><path d=\"M18.2 9.3l-6.2-6.3-6.2 6.3c-.2.2-.3.4-.3.7s.1.5.3.7c.2.2.4.3.7.3h11c.3 0 .5-.1.7-.3.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7zM5.8 14.7l6.2 6.3 6.2-6.3c.2-.2.3-.5.3-.7s-.1-.5-.3-.7c-.2-.2-.4-.3-.7-.3h-11c-.3 0-.5.1-.7.3-.2.2-.3.5-.3.7s.1.5.3.7z\"\/><\/svg><\/span><\/span><\/span><\/a><\/span><\/div>\n<nav><ul class='ez-toc-list ez-toc-list-level-1 ' ><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-1\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Una_version_LTS_sobre_esta_se_planifica\" >Una versi\u00f3n LTS: sobre esta se planifica<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-2\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Disenar_el_curso_en_torno_a_resultados_de_aprendizaje\" >Dise\u00f1ar el curso en torno a resultados de aprendizaje<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-3\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Varios_evaluadores_una_sola_nota\" >Varios evaluadores, una sola nota<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-4\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Una_interfaz_mas_clara_y_por_fin_modo_oscuro\" >Una interfaz m\u00e1s clara, y por fin modo oscuro<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-5\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Herramientas_mas_manejables_para_el_dia_a_dia\" >Herramientas m\u00e1s manejables para el d\u00eda a d\u00eda<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-6\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Informes_y_administracion_menos_esperas_y_mas_contexto\" >Informes y administraci\u00f3n: menos esperas y m\u00e1s contexto<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-7\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#IA_con_mas_opciones_y_por_fin_visibilidad\" >IA con m\u00e1s opciones y, por fin, visibilidad<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-8\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Que_conviene_revisar_antes_de_actualizar\" >Qu\u00e9 conviene revisar antes de actualizar<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-9\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Moodle_53_en_detalle_nuestro_webinar_completo\" >Moodle 5.3 en detalle: nuestro webinar completo<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-10\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Como_lo_afrontamos_en_3ipunt\" >C\u00f3mo lo afrontamos en 3ipunt<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-2'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-11\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#Preguntas_frecuentes_sobre_Moodle_53\" >Preguntas frecuentes sobre Moodle 5.3<\/a><ul class='ez-toc-list-level-3' ><li class='ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-12\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#1_%C2%BFQue_es_Moodle_53_y_por_que_es_importante\" >1. \u00bfQu\u00e9 es Moodle 5.3 y por qu\u00e9 es importante?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-13\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#2_%C2%BFHasta_cuando_recibira_soporte_Moodle_53\" >2. \u00bfHasta cu\u00e1ndo recibir\u00e1 soporte Moodle 5.3?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-14\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#3_%C2%BFSe_puede_actualizar_a_Moodle_53_desde_cualquier_version_anterior\" >3. \u00bfSe puede actualizar a Moodle 5.3 desde cualquier versi\u00f3n anterior?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-15\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#4_%C2%BFComo_funcionan_los_resultados_de_aprendizaje_en_Moodle_53\" >4. \u00bfC\u00f3mo funcionan los resultados de aprendizaje en Moodle 5.3?<\/a><\/li><li class='ez-toc-page-1 ez-toc-heading-level-3'><a class=\"ez-toc-link ez-toc-heading-16\" href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-5-3-novedades\/#5_%C2%BFQue_cambia_en_la_correccion_con_varios_evaluadores\" >5. \u00bfQu\u00e9 cambia en la correcci\u00f3n con varios evaluadores?<\/a><\/li><\/ul><\/li><\/ul><\/nav><\/div>\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada versi\u00f3n nueva de Moodle plantea la misma duda en los equipos de formaci\u00f3n: \u00bfnos ponemos ahora o esperamos a la siguiente? Con la 5.3 esa decisi\u00f3n es m\u00e1s f\u00e1cil de tomar, porque no es una versi\u00f3n de paso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00bfQu\u00e9 trae Moodle 5.3?<\/strong> Es la nueva versi\u00f3n de soporte a largo plazo y llega con un cambio de fondo en c\u00f3mo se dise\u00f1a un curso: <strong>los resultados de aprendizaje entran en la plataforma y conectan lo que el alumnado tiene que aprender con las actividades que lo llevan hasta ah\u00ed.<\/strong> Alrededor de eso hay una interfaz renovada, con modo oscuro, y herramientas m\u00e1s manejables para el d\u00eda a d\u00eda de la docencia y de la administraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Te contamos lo que m\u00e1s va a notar tu equipo si trabajas con <a href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/moodle-elearning\/\"><strong>Moodle<\/strong><\/a>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"538\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-1-1024x538.png\" alt=\"resumen novedades moodle 5.3\" class=\"wp-image-54782\" style=\"width:868px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-1-1024x538.png 1024w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-1-300x158.png 300w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-1-768x403.png 768w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-1.jpg 1200w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Una_version_LTS_sobre_esta_se_planifica\"><\/span><strong>Una versi\u00f3n LTS: sobre esta se planifica<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La 5.3 es la siguiente versi\u00f3n de soporte a largo plazo despu\u00e9s de la 4.5, y eso cambia el calendario de cualquier plataforma:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Recibe correcciones generales durante un a\u00f1o<\/strong> y parches de seguridad hasta octubre de 2029.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La 4.5 deja de recibir parches de seguridad en octubre de 2027.<\/strong> Quien siga en una 4.x tiene aqu\u00ed su siguiente destino natural.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se puede actualizar directamente desde la 4.4 o superior<\/strong>, sin saltos intermedios.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Dicho de otro modo: si tu organizaci\u00f3n trabaja con ciclos largos y prefiere no tocar la plataforma cada seis meses, esta es la versi\u00f3n sobre la que conviene asentarse. Y es buen momento para empezar a revisar plugins, temas y requisitos del servidor, que es donde suelen aparecer las sorpresas.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Disenar_el_curso_en_torno_a_resultados_de_aprendizaje\"><\/span><strong>Dise\u00f1ar el curso en torno a resultados de aprendizaje<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la novedad de fondo de la versi\u00f3n. Hasta ahora, la relaci\u00f3n entre lo que un curso quiere conseguir y lo que el alumnado hace dentro de \u00e9l viv\u00eda en la cabeza del profesorado o en un documento aparte. <strong>Moodle 5.3 la hace visible dentro del curso.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">C\u00f3mo funciona:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Cada curso define sus propios resultados<\/strong> y puede usar los que la instituci\u00f3n comparte en todo el sitio.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La escala es opcional:<\/strong> un resultado puede describir qu\u00e9 hay que aprender sin arrastrar una nota detr\u00e1s.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Los resultados se vinculan a las actividades<\/strong> desde la configuraci\u00f3n de cada una.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Se importan y exportan<\/strong>, as\u00ed que se reutilizan entre cursos sin rehacer el trabajo.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El alumnado lo ve en una p\u00e1gina nueva dentro de \u00abM\u00e1s\u00bb, con cada resultado, su descripci\u00f3n y, debajo, las actividades que ayudan a alcanzarlo. Deja de ser una lista de tareas sueltas: se entiende por qu\u00e9 est\u00e1 cada una ah\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"700\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-4-1024x700.png\" alt=\"resultados de aprendizaje_moodle 5.3\" class=\"wp-image-54785\" style=\"width:848px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-4-1024x700.png 1024w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-4-300x205.png 300w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-4-768x525.png 768w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-4-1536x1050.png 1536w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-4.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Varios_evaluadores_una_sola_nota\"><\/span><strong>Varios evaluadores, una sola nota<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La correcci\u00f3n a varias manos empez\u00f3 en la 5.2 y en la 5.3 se completa. En la p\u00e1gina de env\u00edos, cada evaluador tiene su columna con su calificaci\u00f3n y su estado, y Moodle combina esas notas en la final seg\u00fan el criterio que hayas configurado, por ejemplo la media.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Lo que aporta esta versi\u00f3n es el feedback. <strong>Cada evaluador deja su propio comentario junto a la nota que pone<\/strong>, al margen del comentario general para el estudiante. Cuando se publica la calificaci\u00f3n, el alumno ve en la misma pantalla la nota final, qui\u00e9n ha corregido su trabajo, qu\u00e9 dice cada persona con su nombre y, al cierre, el comentario general.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Todo se prepara desde la configuraci\u00f3n de la tarea: cu\u00e1ntos evaluadores obligatorios intervienen, cu\u00e1ntos opcionales y c\u00f3mo se calcula la nota. Los opcionales quedan desactivados por estudiante hasta que un profesor los activa, lo que permite <strong>moderar o calificar por muestreo sin salir de Moodle<\/strong>. Una funcionalidad que, por cierto, nace de la propia comunidad.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"466\" height=\"333\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-5-2.png\" alt=\"feedback conjunto_moodle 5.3\" class=\"wp-image-54788\" style=\"aspect-ratio:1.3994169096209912;width:490px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-5-2.png 466w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-5-2-300x214.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Una_interfaz_mas_clara_y_por_fin_modo_oscuro\"><\/span><strong>Una interfaz m\u00e1s clara, y por fin modo oscuro<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El modo oscuro era la petici\u00f3n m\u00e1s votada de la comunidad en el tracker, con 70 votos. Llega al tema Boost como opci\u00f3n experimental, con tres modos (claro, oscuro y el del sistema) que cada persona elige desde la barra de navegaci\u00f3n superior. El administrador lo habilita desde los ajustes experimentales de Boost y decide el modo por defecto del sitio.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El resto del lavado de cara va en la misma direcci\u00f3n, menos ruido:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Nueva tipograf\u00eda, Noto Sans<\/strong>, en toda la plataforma.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>La p\u00e1gina se centra en el contenido:<\/strong> el \u00edndice del curso y el panel de bloques quedan junto al \u00e1rea principal, as\u00ed que en pantallas anchas el texto no se estira hasta los bordes.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Cada secci\u00f3n es una tarjeta<\/strong>, con cabecera blanca y cuerpo gris claro, de modo que se ve d\u00f3nde acaba una y empieza la siguiente.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Navegaci\u00f3n lineal:<\/strong> botones de anterior y siguiente al pie de cada actividad, para que el alumnado recorra el curso en orden sin que nadie construya ese camino a mano.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La navegaci\u00f3n lineal se activa en los cursos con formato de secciones personalizadas o semanales, tambi\u00e9n en los que ya existen al actualizar, y el administrador puede desactivarla por formato de curso si prefiere no usarla. Lo importante: <strong>las estructuras de curso y los flujos de trabajo no cambian.<\/strong> Quien ya usa Moodle se sigue moviendo igual.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"344\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-7-1024x344.png\" alt=\"modo oscuro_moodle 5.3\" class=\"wp-image-54791\" style=\"width:1124px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-7-1024x344.png 1024w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-7-768x258.png 768w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-7-300x101.png 300w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-7-1536x516.png 1536w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-7.jpg 1800w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:24px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Herramientas_mas_manejables_para_el_dia_a_dia\"><\/span><strong>Herramientas m\u00e1s manejables para el d\u00eda a d\u00eda<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Son cambios peque\u00f1os sobre el papel, de esos que se notan a la semana de usarlos:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Fecha de entrega en los cuestionarios<\/strong>, separada de la fecha de cierre. Funciona igual que en las tareas: marcas un plazo claro sin bloquear el acceso, el alumnado puede seguir intent\u00e1ndolo despu\u00e9s y esos intentos quedan marcados como fuera de plazo. Admite excepciones para personas o grupos concretos.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Eliminar preguntas junto con su categor\u00eda.<\/strong> Al borrar una categor\u00eda del banco, Moodle indica cu\u00e1ntas preguntas contiene y cu\u00e1ntas est\u00e1n en uso. Puedes mover todas o solo las que se utilizan, y el resto se eliminan en un \u00fanico paso. Las preguntas que usa un cuestionario nunca se borran. Hacer limpieza deja de ser una tarde entera.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Acorde\u00f3n y nuevos estilos de lista en TinyMCE<\/strong>, sin plugins adicionales. El acorde\u00f3n pliega el contenido en secciones que el alumnado abre y cierra, y se inserta desde el men\u00fa del editor.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>BigBlueButton activado por defecto<\/strong> en las instalaciones nuevas. Aparece en gris en el selector de actividades hasta que un administrador lo conecta a un servidor, as\u00ed que el profesorado sabe que la videoconferencia existe y a qui\u00e9n pedirla.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A esto se suman los informes de cuestionario con filtro por usuario, m\u00e1s opciones de Safe Exam Browser para entornos de supervisi\u00f3n y un banco de preguntas donde las acciones masivas funcionan igual que en las p\u00e1ginas de curso.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"684\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-9-1024x684.png\" alt=\"herramientas dia a dia_moodle 5.3\" class=\"wp-image-54794\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-9-1024x684.png 1024w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-9-300x200.png 300w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-9-768x513.png 768w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-9-1536x1026.png 1536w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-9.jpg 1600w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Informes_y_administracion_menos_esperas_y_mas_contexto\"><\/span><strong>Informes y administraci\u00f3n: menos esperas y m\u00e1s contexto<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si gestionas la plataforma, aqu\u00ed hay cuatro cosas que te van a ahorrar tiempo:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Agrupar por fecha en el generador de informes<\/strong>, por semana, mes o a\u00f1o. Las tendencias se ven dentro de Moodle, sin exportar a una hoja de c\u00e1lculo para repetir el mismo c\u00e1lculo. Si trabajas con <a href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/como-crear-informes-personalizados-en-moodle\/\">informes personalizados<\/a>, esto se agradece.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Eliminar cursos en segundo plano.<\/strong> Un ajuste nuevo manda el borrado a la cola: el curso queda marcado como \u00aben cola para eliminar\u00bb y t\u00fa sigues trabajando. Con cursos grandes, que son los que tardan, es cuando se nota.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Los riesgos de los roles, a la vista.<\/strong> La lista de roles ordena sus iconos de riesgo por gravedad y con colores mucho m\u00e1s legibles, hay una columna que indica cu\u00e1ntos usuarios tienen realmente cada rol y al hacer clic en un icono se ven las capacidades asociadas. Auditar permisos deja de depender de la memoria.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>B\u00fasqueda global m\u00e1s afinada.<\/strong> Encuentra coincidencias por el inicio de las palabras: escribiendo \u00abmem\u00bb aparecen \u00abmemory\u00bb y \u00abmemorizing\u00bb. Con dos palabras, devuelve lo que coincide con ambas. Y funciona con el motor simple que Moodle trae de serie.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Completan el apartado las tareas programadas que se pueden poner en cola bajo demanda, sin esperar a la siguiente ejecuci\u00f3n, los formularios de audiencia que cargan m\u00e1s r\u00e1pido y las notificaciones de inicio de sesi\u00f3n activadas por defecto.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:26px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"IA_con_mas_opciones_y_por_fin_visibilidad\"><\/span><strong>IA con m\u00e1s opciones y, por fin, visibilidad<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El enfoque de Moodle sobre la <a href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/como-aplicar-la-inteligencia-artificial-en-tus-cursos-moodle\/\">inteligencia artificial<\/a> se apoya en dos ideas: que elijas el proveedor que encaja con tu organizaci\u00f3n y que puedas ver c\u00f3mo se est\u00e1 usando.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la 5.3, <strong>Anthropic pasa a estar disponible en el n\u00facleo<\/strong>. Se suma a OpenAI, Azure, AWS Bedrock, Gemini y el resto, de modo que no hay dependencia de un \u00fanico proveedor; incluso puedes repartir qu\u00e9 proveedor se ocupa de cada funci\u00f3n. Se configura como siempre: clave, l\u00edmites de uso y elecci\u00f3n del modelo en los ajustes detallados.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La otra mitad es el <strong>informe de uso de IA en el curso<\/strong>, dentro de \u00abM\u00e1s\u00bb y \u00abInformes\u00bb. El profesorado ve qui\u00e9n ha usado la IA, en qu\u00e9 actividad, qu\u00e9 tipo de petici\u00f3n era y si funcion\u00f3, sin acceder a las instrucciones ni a las respuestas. Y el alumnado tiene ese mismo informe desde su lado: cada estudiante consulta \u00fanicamente sus propias peticiones y puede repasar cada vez que us\u00f3 la IA en el curso.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para cualquier organizaci\u00f3n que est\u00e9 definiendo su pol\u00edtica de uso de IA en formaci\u00f3n, <strong>tener datos propios vale m\u00e1s que una norma escrita a ciegas<\/strong>.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full is-resized\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"466\" height=\"333\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-10.png\" alt=\"inteligancia artificial_moodle 5.3\" class=\"wp-image-54798\" style=\"width:564px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-10.png 466w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/image-10-300x214.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 466px) 100vw, 466px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Que_conviene_revisar_antes_de_actualizar\"><\/span><strong>Qu\u00e9 conviene revisar antes de actualizar<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Hay tres cambios t\u00e9cnicos que afectan a la planificaci\u00f3n de la actualizaci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>El tema Classic desaparece del n\u00facleo.<\/strong> Los sitios que lo usan pasan autom\u00e1ticamente a Boost y conservan sus ajustes principales, pero si tienes un tema personalizado basado en Classic o lo fuerzas desde config.php, rev\u00edsalo antes de dar el paso.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>OAuth 2 con tokens de acceso personal<\/strong> para la nueva API REST, con lo que los sistemas de terceros se conectan de forma m\u00e1s segura.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>React entra en el n\u00facleo<\/strong> como base para desarrollos futuros: la navegaci\u00f3n superior y la secundaria ya usan componentes React.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">El detalle completo est\u00e1 en las <a href=\"https:\/\/moodledev.io\/docs\/5.3\/releases\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><strong>notas de la versi\u00f3n 5.3<\/strong><\/a> de Moodle.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Moodle_53_en_detalle_nuestro_webinar_completo\"><\/span><strong>Moodle 5.3 en detalle: nuestro webinar completo<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Antoni Bertran, CTO de 3ipunt, repas\u00f3 todas estas <strong>novedades en directo<\/strong> y las mostr\u00f3 dentro de la plataforma, con ejemplos de c\u00f3mo se configuran. Si quieres verlas en funcionamiento antes de decidir cu\u00e1ndo actualizas, el <strong><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BdwPAQ2WTm4\" data-type=\"link\" data-id=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BdwPAQ2WTm4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">webinar completo<\/a> <\/strong>est\u00e1 disponible aqu\u00ed.<\/p>\n\n\n\n<div style=\"height:25px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-large is-resized\"><a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=BdwPAQ2WTm4\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" width=\"1024\" height=\"576\" src=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Novedades-Moodle-Workplace-5.2-1-1-1024x576.jpg\" alt=\"\" class=\"wp-image-53958\" style=\"width:806px;height:auto\" srcset=\"https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Novedades-Moodle-Workplace-5.2-1-1-1024x576.jpg 1024w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Novedades-Moodle-Workplace-5.2-1-1-300x169.jpg 300w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Novedades-Moodle-Workplace-5.2-1-1-768x432.jpg 768w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Novedades-Moodle-Workplace-5.2-1-1-1536x864.jpg 1536w, https:\/\/tresipunt.com\/wp-content\/uploads\/2026\/10\/Novedades-Moodle-Workplace-5.2-1-1-2048x1152.jpg 2048w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<div style=\"height:27px\" aria-hidden=\"true\" class=\"wp-block-spacer\"><\/div>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Como_lo_afrontamos_en_3ipunt\"><\/span><strong>C\u00f3mo lo afrontamos en 3ipunt<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Una actualizaci\u00f3n a una versi\u00f3n LTS no es solo un cambio de n\u00famero. Es <strong>revisar plugins, temas propios e integraciones, decidir qu\u00e9 se adapta y qu\u00e9 se retira<\/strong>, probarlo en un entorno de preproducci\u00f3n y planificar la ventana de migraci\u00f3n para que la formaci\u00f3n no se detenga.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En 3ipunt llevamos m\u00e1s de quince a\u00f1os trabajando con Moodle y fuimos el primer Moodle Premium Partner de Espa\u00f1a. Contamos con la ISO 9001 y la ISO 27001, y Moodle nos ha reconocido con los premios Major Open Source Contributor, Branded Moodle App Contributor y Education Contributor of the Year. Esa experiencia es la que ponemos en cada actualizaci\u00f3n, sea una plataforma con doscientos usuarios o con cien mil.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Si adem\u00e1s quieres ir m\u00e1s all\u00e1 de lo que trae el n\u00facleo (anal\u00edtica avanzada, programas visuales o notificaciones inteligentes), la <a href=\"https:\/\/tresipunt.com\/es\/fresk-transforma-tu-moodle-y-workplace\/\"><strong>Suite Fresk<\/strong><\/a> es compatible con tu Moodle y suma esa capa sin tocar la estructura de la plataforma.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"Preguntas_frecuentes_sobre_Moodle_53\"><\/span>Preguntas frecuentes sobre Moodle 5.3<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h2>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"1_%C2%BFQue_es_Moodle_53_y_por_que_es_importante\"><\/span><strong>1. \u00bfQu\u00e9 es Moodle 5.3 y por qu\u00e9 es importante?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Es la nueva versi\u00f3n de soporte a largo plazo (LTS) de Moodle, sucesora de la 4.5. Su novedad de fondo son los resultados de aprendizaje, que conectan lo que el alumnado tiene que aprender con las actividades que lo llevan hasta ah\u00ed. Adem\u00e1s, incluye una interfaz renovada con modo oscuro y herramientas m\u00e1s manejables para la docencia y la administraci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"2_%C2%BFHasta_cuando_recibira_soporte_Moodle_53\"><\/span><strong>2. \u00bfHasta cu\u00e1ndo recibir\u00e1 soporte Moodle 5.3<\/strong>?<span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Recibe correcciones generales durante un a\u00f1o y parches de seguridad hasta octubre de 2029. Como la 4.5 deja de recibir parches de seguridad en octubre de 2027, quien siga en una 4.x tiene en la 5.3 su siguiente destino natural.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"3_%C2%BFSe_puede_actualizar_a_Moodle_53_desde_cualquier_version_anterior\"><\/span><strong>3. \u00bfSe puede actualizar a Moodle 5.3 desde cualquier versi\u00f3n anterior?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Se puede actualizar directamente desde la 4.4 o superior, sin saltos intermedios. Antes conviene revisar plugins, temas y requisitos del servidor, que es donde suelen aparecer las sorpresas.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"4_%C2%BFComo_funcionan_los_resultados_de_aprendizaje_en_Moodle_53\"><\/span><strong>4. \u00bfC\u00f3mo funcionan los resultados de aprendizaje en Moodle 5.3?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cada curso define sus propios resultados y puede usar los que la instituci\u00f3n comparte en todo el sitio. La escala es opcional, as\u00ed que un resultado puede describir qu\u00e9 hay que aprender sin llevar una nota asociada. Se vinculan a las actividades desde la configuraci\u00f3n de cada una y se pueden importar y exportar para reutilizarlos entre cursos. El alumnado los ve en una p\u00e1gina nueva dentro de \u00abM\u00e1s\u00bb, con cada resultado, su descripci\u00f3n y las actividades que ayudan a alcanzarlo.<\/p>\n\n\n\n<h3 class=\"wp-block-heading\"><span class=\"ez-toc-section\" id=\"5_%C2%BFQue_cambia_en_la_correccion_con_varios_evaluadores\"><\/span><strong>5. \u00bfQu\u00e9 cambia en la correcci\u00f3n con varios evaluadores?<\/strong><span class=\"ez-toc-section-end\"><\/span><\/h3>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la p\u00e1gina de env\u00edos, cada evaluador tiene su columna con su calificaci\u00f3n y su estado, y Moodle combina las notas en la final seg\u00fan el criterio configurado, por ejemplo la media. En la 5.3 cada evaluador puede dejar adem\u00e1s su propio comentario, y el alumno ve en la misma pantalla la nota final, qui\u00e9n ha corregido, qu\u00e9 dice cada persona y el comentario general. Los evaluadores opcionales permiten moderar o calificar por muestreo sin salir de Moodle.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Moodle 5.3 llega como versi\u00f3n LTS con resultados de aprendizaje, modo oscuro y nuevas opciones de IA. 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