Desde los inicios, el elearning ha tenido un objetivo claro: ser un sistema de educación donde todo el mundo pueda acceder sin ningún tipo de limitación de edad, idioma, localización geográfica, etc.
En la evolución de la formación online han tenido un papel fundamental las nuevas tecnologías haciendo posible este modelo de formación a través de plataformas educativas conocidas como LMS (sistema de gestión de aprendizaje).
El concepto e-learning
Conocemos el significado de elearning, como el modelo de aprendizaje basado en la educación a través de plataformas de formación online.
Este término “e-learning”, fue creado por Elliott Masie, en la conferencia TechLearn, en noviembre de 1999.
En muchas ocasiones se escuchan otros términos similares como teleformación, formación a distancia, enseñanza virtual, formación online, teniendo todos ellos similares significados.
Origen del elearning, primeras plataformas
En la década de los 90, aparecen los primeros términos de LMS y campus virtual, que dan pasos para asentarse en los modelos de enseñanza-aprendizaje que conocemos hoy en día.
A partir de los años 2000 se empiezan a posicionar como complemento y como alternativa a la formación presencial o tradicional.
De este modo conocemos la formación híbrida (Blended Learning) en los que se combinan ambos modelos, ofreciendo así una experiencia formativa más completa.
El Elearning en nuestros días
A día de hoy se sigue avanzando. La formación virtual ya no solo es un sistema de educación, sino que ha llegado a formar parte de aquellas empresas que buscan soluciones para fomentar el talento de sus empleados.
Los LMS cuentan actualmente con recursos prácticos y eficaces para fortalecer las habilidades de quien las utiliza. Mencionamos algunos de estos recursos.
Contenidos propios
La creación de contenidos personalizados y adaptados al usuario final, crea una conexión especial con el alumnado, favoreciendo el nivel de participación, la tasa de finalización y el nivel de satisfacción final.
Microlearning
El uso de píldoras formativas facilita el proceso de aprendizaje, minimizando el tiempo invertido en la formación o presentación de información para los usuarios.
Gamificación de contenidos
Gamificar contenidos educativos convierte tareas aburridas y monótonas en una experiencia apasionante. Es clave para motivar a los usuarios y conseguir los objetivos de la formación.
Videos
Disponer de recursos cortos como videos de 2-3 minutos con la información clara y concisa, permite que el usuario asimile y retenga la información con mayor facilidad.
El elearning en el futuro
Como expertos en formación virtual nos mantenemos al día en la evolución de la educación digital. En nuestro artículo sobre las tendencias en el elearning 2023 os hablamos sobre la dirección en la que va a evolucionar la educación digital.
Sin duda, la tendencia que tendrá mayor impacto en los siguientes años es el metaverso y la inteligencia artificial (IA) como tecnologías complementarias.
Metaverso y aprendizaje
Las aplicaciones de metaverso pondrán en práctica experiencias realistas con un aprendizaje teórico. Los usuarios serán capaces de resolver problemas reales en un entorno virtual, desarrollando así una aptitud resolutiva para situaciones en la vida real.
Inteligencia artificial en la educación
La inteligencia artificial será la clave para la creación de entornos virtuales más realistas y detallados.
Igualmente, la IA puede contribuir en el Metaverso en la creación de contenido personalizado para el usuario, en función de sus intereses.
